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【复习目标】 1.通过问题导向，构建有机综合实验的解题模型 2.通过对有机综合性实验原理的探究，培养知识建模思维建模的能力 3.通过自主命题，培养实验研究与创新的关键能力 【课前自测】 ① ② ③ 1.装置①中长导管的作用是什么？ 2.装置①和②球形冷凝管的作用是什么？ 3.装置②加热方式？为什么？ 4.装置②中磁子的作用？ 5.装置③是什么装置？优点是什么？ 【深度思考】 1.用图1所示装置制备乙酸乙酯，与教材装置相比突出优点是什么？ 出现什么实验现象说明酯化反应已完成？ 2.用图2所示装置提纯乙酸乙酯，毛细管的作用是什么？克氏蒸馏头 比普通蒸馏头多一个弯管，弯管的主要作用是什么？ 制备乙酸乙酯 图1 图2 【思维提升】你认为还可以设计哪些考点? 任务一 有机综合实验模型建构 如下不饱和聚酯可用于制备玻璃钢。 实验室制